Снова удивили: попугаи делают выбор, просчитывая вероятности






Исследователи из Оклендского института в Новейшей Зеландии выяснили, что попугаям кеа знакомо понятие вероятности. Принимая решения в разных сценариях, они взвешивают шансы, основываясь на уже приобретенных данных.

издавна понятно, что кеа различаются разумом и сообразительностью. Они прославились своим исследовательским поведением (например, пернатые любят учить содержимое ранцев задремавших туристов) и опытным внедрением клюва (иногда кеа даже крадут стеклоочистители каров).

Но тот факт, что пернатые имеют созодать выбор, проводя статистическое моделирование, способны, кроме людей, только некие остальные приматы.

На первом шаге собственного исследования создатели обучили 6 попугаев кеа сравнивать детали (назовём их колышки) 2-ух цветов с смачным вознаграждением, или его отсутствием. Так, когда птица брала клювом колышек чёрного цвета, она получала угощение, а когда брала оранжевый — оставалась ни с чем.

Потом две прозрачные банки заполнили чёрными и оранжевыми колышками. На очах у птицы учёный доставал из каждой банки по одному колышку и прятал в ладошки. При всем этом попугай не лицезрел, какого цвета колышек вынул человек, и ему необходимо было избрать лишь одну деталь, сокрытую в правой либо в левой руке учёного.

Уточняется, что в первом случае в одну банку расположили 100 чёрных колышков и 20 оранжевых, а в иной соотношение было оборотным. Во 2-м случае перед птицами поставили банку, содержащую 20 чёрных колышков и 100 оранжевых, и банку, содержащую 20 чёрных колышков и четыре оранжевых. В 3-ем тесте соотношение чёрных и оранжевых колышков в первой банке было 57 на 63, а во 2-ой — 3 на 63, соответственно.

В любом случае было проведено наиболее 20 испытаний, и всякий раз кеа почаще отдавали предпочтение той руке учёного, которая побывала в банке с соотношением в пользу чёрных деталей.

Делая выбор, попугаи просчитывали возможность получить угощение.

фото Amalia Bastos.

Потом исследователи расположили в центре банок с колышками барьеры, ниже которых рука учёного не могла опуститься. Общее количество оранжевых и чёрных деталей в банках было схожим, но в одной из их над барьером чёрных колышков было больше, чем в иной. Большая часть кеа предпочли руку, запущенную конкретно в банку с большим числом чёрных колышков над барьером.

В конце концов, в 3-ем опыте с птицами работали двое учёных, и один из их почаще другого давал пернатым чёрные колышки. Причём даже если опускал руку в банку, где оранжевых деталей было больше. Когда кеа сообразили это, они стали почаще выбирать колышки, предложенные конкретно «тенденциозным» человеком.

По итогам тестов создатели заключили, что попугаи кеа способны созодать выводы, делая упор на статистические данные (испытания с различным соотношением деталей в банках), на физическую информацию (тест с барьером в банке), также на социальную информацию (тест с «тенденциозным» человеком).

Это свидетельствует о том, что не только лишь у приматов, да и у птиц (по последней мере 1-го вида) находятся интеллектуальные возможности, поддерживающие так называемое общее предметное обучение (педагогический процесс, в результате которого учащиеся под руководством учителя овладевают знаниями, умениями и навыками), которое не зависит от типа изучаемой инфы.

Научная статья по итогам данной нам работы представлена в журнальчике Nature Communications.

Ранее «Вести.Наука» (nauka.vesti.ru) ведали, что вороны могут по памяти воссоздать предмет и запоминают лица людей, в индивидуальности обманщиков. Меж тем попугаи обошли в испытании на логику пятилетних деток и прошли «тест на доброту», с которым не совладали шимпанзе.

текст:

Вести.Наука

Источник